不媚俗，有温度。
以科学探索教育为切入点，
兰苍教育以“打破学科壁垒，
建构不同学科知识之间的神经网络结构”为教育目标。
是国内少年儿童通识教育的倡导者。

不媚俗，有温度。
以科学探索教育为切入点，
兰苍教育以“打破学科壁垒，
建构不同学科知识之间的神经网络结构”为教育目标。
是国内少年儿童通识教育的倡导者。 ↑收起